Factores asociados al rendimiento de los estudiantes que se sometieron a la paes 2000 / MINED Ministerio de Educación
Por: MINED Ministerio de Educación.
Tipo de material: LibroEditor: San Salvador MINED 2002Descripción: 187 p.Tema(s): PRUEBAS Y MEDICIONES EDUCATIVAS | RENDIMIENTO ACADEMICO | RENDIMIENTO ACADEMICO | APRENDIZAJEClasificación CDD: 371.26 Resumen: EL PROBLEMA DEL ESTUDIO. La reforma de la educación media. Elementos para comprender el problema. Metodología del estudio. FUNDAMENTACION TEORICA. Definición de los factores asociados al rendimiento. Variables utilizadas habitualmente en este tipo de estudios. El modelo conceptual del estudio de factores asociados. SUS ELEMENTOS CARACTERÍSTICAS. Resultados obtenidos por los estudiantes en la paes 2000. Análisis de los resultados obtenidos. Caracterización de los estudiantes que se presentaron a la paes 2000. CARACTERIZACIÓN DE DIRECTORES. Análisis multivariados de los factores externos al sistema educativo y asociados al rendimiento en la paes. Factores demográficos. Factores contextuales socioeconómicos. FACTORES DEL CAPITAL CULTURAL. Análisis multinivel jerárquico de factores asociados al rendimiento en la paes. Análisis multinivel jerárquico en factores asociados a nivel del alumno. Análisis multinivel jerárquico en factores asociados a nivel de los docentes. ANÁLISIS DE LOS FACTORES ASOCIADOS A NIVEL DE DIRECTOR DE CENTRO.Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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EL PROBLEMA DEL ESTUDIO. La reforma de la educación media. Elementos para comprender el problema. Metodología del estudio. FUNDAMENTACION TEORICA. Definición de los factores asociados al rendimiento. Variables utilizadas habitualmente en este tipo de estudios. El modelo conceptual del estudio de factores asociados. SUS ELEMENTOS CARACTERÍSTICAS. Resultados obtenidos por los estudiantes en la paes 2000. Análisis de los resultados obtenidos. Caracterización de los estudiantes que se presentaron a la paes 2000. CARACTERIZACIÓN DE DIRECTORES. Análisis multivariados de los factores externos al sistema educativo y asociados al rendimiento en la paes. Factores demográficos. Factores contextuales socioeconómicos. FACTORES DEL CAPITAL CULTURAL. Análisis multinivel jerárquico de factores asociados al rendimiento en la paes. Análisis multinivel jerárquico en factores asociados a nivel del alumno. Análisis multinivel jerárquico en factores asociados a nivel de los docentes. ANÁLISIS DE LOS FACTORES ASOCIADOS A NIVEL DE DIRECTOR DE CENTRO.
MINED Ministerio de Educación 2002 2002
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